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  • 王安青:扎根大山育桃李
    2019年05月14日 11:08 襄陽黨建網 點擊量:
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      30年來,她不改教書育人的初心,一直堅持在追夢的道路上,她就是保康縣歇馬鎮梅花小學教師王安青。

      守望讓夢想起航

      1989年6月,王安青成了一名民辦代課教師。她滿懷信心地走上三尺講臺,扎根教育沃土,一干就是10年。

      功夫不負有心人。王安青努力學習初中語文和數學的所有內容,并于1998年通過“民轉公”考試,進入保康師范進修,正式成為一名教師。

      從鄉村代課教師到鄉鎮公辦教師,王安青的堅守有了回報。

      隨著教育形式的不斷發展,王安青發現中專學歷難以勝任教學,于是堅持自學,于2001年拿到了大學自學文憑。這些努力對她教學水平的提高起到很大的作用,使她能夠輕松地勝任小學各科教學工作。

      勤奮伴夢想成長

      2004年,王安青有了難忘的一次經歷,參加保康縣語文教學三大比武。

      王安青在中心學校教研員的悉心指導下,進行了多次試教。一開始,她拼命搜集資料,將幾個現成教案上的內容運用到教學設計中。第一次試教沒有成功。

      經過五次的反復磨練后,王安青終于走上賽場,獲得了三大比武一等獎。獲獎的那一刻,王安青捧著證書,幸福感滿滿。

      這次磨練讓她懂得了成長需要更多的付出。于是,她開始不斷尋找學習目標,學習身邊每一位教師身上的優點,抓住一切機會,提升課堂水平,積極向同行學習、向名家學習、向專家教授學習,不斷反思,積累教學經驗,增長教學智慧。

      2012年,王安青成為保康縣名師培養對象,前往華南師范大學學習。在學習中,她用勤奮支撐著對教育本真的追求,在課改中率先垂范,從容淡定,實踐創新,和孩子們共同編織著“生本課堂”。

      執著使夢想成真

      只有銳意進取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。

      一專多能是王安青的追求。她說,只有從事多項工作,才能積累豐富的經驗,具備多種能力。從教以來,王安青服從組織安排,樂意接受不同的工作,力爭做到最好。

      執教30年來,王安青在村小干過,教過語文、思想品德課,擔任過班主任、年級組長、教研組長……有歡笑,有勞累,更多的是收獲了挑戰自我的興奮、超越自我的快樂。

      執教30年來,王安青用愛滋潤孩子們的心田,孩子們對她非常信任,樂于與她交流。

      執教30年來,王安青堅持寫作,白天上課,晚上寫作。近幾年來,共有100多篇論文在國家、省、市、縣獲獎;參加過多種課堂競賽與展示;主持參與了七項國家、省、市級課題研究。

      執教30年來,對于認定的目標,王安青會執著地堅持,直到實現。

      王安青先后獲得國家優秀課題主持人、國家優秀學科指導專家、省卓越工程培訓優秀學員、省特殊奉獻人選、省改革開放40周年優秀教師、省課題實驗先進個人、省特級教師、市骨干教師等稱號,一項項榮譽見證著她對教育事業的赤誠。

      王安青愛這里的山水,更愛這里渴望知識的孩子。

      (來源:《襄陽日報》 2019年5月14日7版 全媒體記者 周建春 通訊員 楊鄒 馬雪洋 編輯:廖虹宇)

    [ 信息來源:襄陽黨建網   作者: ]
     
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